大学英语精品课程
适用课程: 大学英语(4)(86270141),大学英语三级(86300024),大学英语四级(86300025),大学英语(三)(86413000),大学英语(86440000),大学英语(四)(86503000),大学英语4(86860020),大学英语(4)(86860033),大学英语(3)(Eng01013),大学英语(4)(Eng01014)【访问量:1808611】







《实用英语口语》教学计划


 

 


一、课程简介


本课程为大学英语后续语言技能提高类课程。重点培养学生的口头表达能力,以满足学生在完成英语四级课程之后对口语学习的要求,为学生在以后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头交流进一步奠定基础。


教学目标


本课程旨在以学生为中心,以说为主要课堂形式,并结合阅读写作听力等语言技能的培养,提高学生的口头表达能力和和创造性思维能力


三、课程安排及教材





















课程名称


实用英语口语(Practical Oral English


使用教材


《实用英语口语》自编教程


教学手段


多媒体


总学时


32


周学时


2


四、授课内容安排














































































  


  



1


2


1.        介绍新学期学习计划、学习方法、评估手段等,使学生了解新学期学习任务;同时,使学生进一步明确大学英语学习阶段应达到的口语水平。


Unit 1  English For Public
Speaking


2.        讨论演讲的重要意义、演讲的种类、如何评价演讲等,听马丁路德·金演讲,及香港回归时彭定康、查尔斯的演讲。


3.        分组。


4.        布置作业。


2


2


1.   检查做练习情况,重新听录音,重点学习语音连读停顿语音语调知识、如何掌握语言节奏等。


2.   小组讨论如何做好演讲,如何克服演讲焦虑,如何评价演讲等话题,并选小组代表发言。


3.   布置作业。


3


2


1.   继续代表发言。


2.   每个小组派代表进行“毕业演讲”。


3.   观看全国大学生演讲比赛录像。


4.   布置作业。


4


2


Unit 2  English For
Discussion


1.   介绍讨论技能(如何评论、发表意见、进一步询问、打断别人讲话、澄清、解释、忧郁、表示保留等)。


2.   分组讨论如何在小组讨论中扮演好组长角色(如何开始演讲、鼓励参与、使讨论继续、制止、总结等)。


3.   布置作业。


5


2


1.   角色扮演对话。


2.   小组专题讨论并选代表发言。


3.   布置作业。


6


2


Unit3  English For Debate


1.   角色扮演对话。


2.   小组讨论并派代表发言(主要讨论辩论技能)。


3.   布置作业。


7


2


1.角色扮演对话。


2.小组专题辩论(经准备登台发言)。


3.布置作业。


8


2


Unit 4  English For
Restaurants


1.   角色扮演对话。


2.   小组专题讨论并派代表发言。


3.   布置作业。


9


2


1.角色扮演对话。


2.小组讨论活动并派代表发言


3.布置作业。


10


2


Unit 5  English For Job Application


1.        角色扮演对话,教师讲解语言难点。


2.        小组自我设计对话并进行角色扮演。


3.        布置作业。


11


2


1.   分组讨论面试技巧并派代表发言。


2.   分组辩论。


3.   教师和学生一起做工作面试训练题。


4.   布置作业。


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2


Unit 6  Corporate English


1.   有选择角色扮演对话。


2.   教师讲解语言难点和对话。


3.   小组设计对话并进行角色扮演。


4.   布置作业。


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2


1.   教师讲解语言难点和对话。


2.   小组设计对话并进行角色扮演。


3.   布置作业。


14


2


Unit 7  English For Secretaries


1.   有选择角色扮演对话。


2.   教师讲解语言难点和对话。


3.   布置作业。


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2


1.   教师讲解语言难点和对话。


2.   小组设计对话并进行角色扮演。


16


2


期末考试


备注




五、考试及评估


本课程学期总评成绩分为两部分:平时成绩50%、期末考试成绩50%。


平时成绩:项目作业10%,平时作业10%,课堂表现15%,出勤5%,小组互评10%


期末考试:在期末集中安排考试,考试内容由任课教师确定,所占比例50%