大学英语精品课程
适用课程: 大学英语(4)(86270141),大学英语三级(86300024),大学英语四级(86300025),大学英语(三)(86413000),大学英语(86440000),大学英语(四)(86503000),大学英语4(86860020),大学英语(4)(86860033),大学英语(3)(Eng01013),大学英语(4)(Eng01014)【访问量:1808702】









《实用英语写作》教学计划

 


      一、课程简介  


本课程以结合范文讲解进行写作训练为主要方法,按照循序渐进的训练原则,重点讲授英语应用文写作基础知识以及写作基本技能。该课程由三部分组成,第一部分为基础写作知识及技能训练,以句子写作为起点,结合段落的基本结构,重点讲授段落拓展的基本技能。第二部分为实用英语信函写作,讲授英语常用书信写作的格式以及行文注意事项,重点侧重于“邀请”,感谢”,“投诉”,“咨询”,
申请”,“建议”等信函写作。第三部分为其他实用文体介绍与实践,主要涉及 备忘录,“简历,“海报”,“通知” 等日常实用英语文体介绍与训练。


二、教学目标


1.使学生充分全面了解实用英语写作的特点。


2.使学生了解实用英文写作的思路步骤。


3.使学生了解并掌握实用英语写作的技巧。


4.使学生通过小组互评进行写作合作学习训练。


三、课程安排及教材





















课程名称


实用英语写作 Practical English
Writing


使用教材


自编教程


教学手段


多媒体+普通模式


总学时


34


周学时


2


授课内容安排




























































































  


  






1


2


实用英语写作文体介绍:特点及训练要求


2


2


  基础写作训练:句子的衔接与连贯——过渡语介绍与训练


3


2


  基础写作训练:
段落思想的统一——主题句训练


4


2


  基础写作训练:
段落拓展的思路——时间,
空间,因果,列举


5


2


  基础写作训练:段落拓展的思路——概括到具体,具体到概括,比较,对比,定义。


6


2


  信函写作:邀请信


7


2


信函写作:感谢信


8


2


信函写作:投诉信


9


2


信函写作:咨询信


10


2


信函写作:申请信


11


2


信函写作:建议信


12


2


  其他应用文体:简历


13


2


  其他应用文体:备忘录


14


2


  其他应用文体:海报


15


2


  其他应用文体:通知


16


2


  其他应用文体:公共指示标志语


17


2


复习


18


2


考试


备注



以上课时安排为计划安排,教师在完成计划内容的基础上,可根据需要适当进行调整。



五、考试及评估


本课程学期总评成绩分为两部分:平时成绩(40%)、期末考试成绩(60%)


平时成绩:


书面作业:20%

,       课堂表现:10%

出勤情况:10%


期末考试:60% (在期末集中安排考试,考试内容由任课老师确定。)